1、井下作業(yè)安全管理現(xiàn)狀
    1.1人員素質
    目前在人員素質方面的問題主要表現(xiàn)為兩類：一、青年員工所占比例較高，人員年輕帶來的工作經(jīng)驗不足，安全意識不高，同時培訓工作不到位，培訓模式無法適應培訓需求，對安全生產(chǎn)提出嚴峻考驗。二、缺乏高素質的安全管理隊伍 。擁有一支高素質的安全管理隊伍尤為重要，井下生產(chǎn)安全隊伍形成的健全的安全管理網(wǎng)絡是保證各項安全工作落實到位的重要前提。企業(yè)需要轉變觀念,更新思維,運用先進理論和成果進行安全管理創(chuàng)新。對此,缺乏管理創(chuàng)新能力的管理人員是難以適應的。不能建立一支高素質的安全管理隊伍,就會從根本上制約決策的科學性、合理性,執(zhí)行的有效性、糾偏性,從而制約企業(yè)安全管理水平的提高。
    1.2安全生產(chǎn)制度執(zhí)行力不夠
    經(jīng)過多年發(fā)展，井下作業(yè)行業(yè)安全管理體系的理論性已經(jīng)較為完善、全面。但是在具體的執(zhí)行過程常發(fā)現(xiàn)與實際情況脫節(jié)，各種管理理念和措施成為擺設。據(jù)有關調查，導致這種情況發(fā)生的根源在于安全管理人員安全意識不強，管理措施不力，同時管理體系的建立與執(zhí)行過程脫節(jié)，致使體系運行的科學性和合理性較差。
    2、如何有效開展井下作業(yè)安全管理
    2.1、完善制度建設，加強基礎設施
    一個企業(yè)如果沒有良好的規(guī)章制度作為保障，也就沒有了生產(chǎn)的保障。不斷修訂完善各項管理管理等制度，可以有效制約職工的工作行為，達到從人治到法治的轉變。其次嚴格落實職工考核，對各基層班組和職工實行考核，對違反規(guī)章規(guī)程、禁令、作業(yè)規(guī)范等行為嚴懲不貸，絕不姑息。第三加強績效考核，通過工作量、工程質量、HSE三個方面加強對班組各項工作考核，激勵廣大員工扎實開展各項工作，全力保障安全生產(chǎn)。
    2.2、推進安全生產(chǎn)標準化建設
    2.2.1、不斷提升員工素質
    在生產(chǎn)實踐活動中，人既是促進生產(chǎn)發(fā)展的決定因素，又是生產(chǎn)中安全與事故的決定因素。人一方面是事故要素，另一方面又是安全因素。人的安全行為能保證安全生產(chǎn)，人的異常行為會導致與構成生產(chǎn)事故。所以，要想有效預防、控制事故的發(fā)生，必須提高從業(yè)人員的素質。
    (1)安全培訓本著“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，按計劃、分層次、有步驟地進行培訓。
    （2）搭建成長成才平臺，選拔優(yōu)秀人才。每季度組織各類員工進行大比武，并根據(jù)比武結果選拔人才充實到關鍵崗位，形成“比學趕幫超”的良性循環(huán)，有效提升員工的素質水平和技術水平，保障安全生產(chǎn)。
     (3)構建企業(yè)安全文化建設平臺方案；目的是使企業(yè)安全文化建設有綱領性的指導，盡快實現(xiàn)企業(yè)的安全文化建設成效。
    (4)編制企業(yè)安全文化手冊方案；目的是使員工能夠方便、迅速的獲取安全相關知識、法規(guī)和制度等安全信息。
    2.2.2、建設標準化作業(yè)現(xiàn)場
    作業(yè)現(xiàn)場條件是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎保證措施，它直接影響著生產(chǎn)能否進行，安全能否保障，并且對人的生理、心理都有較大影響。改善作業(yè)條件，能夠降低作業(yè)現(xiàn)場風險，降低職業(yè)病和其它疾病的發(fā)生率，保證安全生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率。
    （1）物料定置：按照生產(chǎn)作業(yè)場所物料擺放要求進行作業(yè)現(xiàn)場布置，減少因現(xiàn)場作業(yè)設備、工具等擺放不當造成的安全生產(chǎn)事故。
    （2）安全標志：擺放清晰的現(xiàn)場安全提示標志，規(guī)范員工行為，并在緊急條件下為員工的各種行為指明方向。
    （3）環(huán)境衛(wèi)生：避免因環(huán)境污染或不良導致的各種疾病，防止職業(yè)病的發(fā)生，對于某些突發(fā)疾病能夠采取及時、有效的現(xiàn)場救助，保證員工身體及心理的健康。
    2.2.3加強班組安全管理
    （1）明確班組管理的內容：通過以下幾個方面開展班組安全管理工作。安全生產(chǎn)管理制度的貫徹與執(zhí)行；特種設備、安全設施、防護用品安全管理；安全生產(chǎn)教育培訓；安全生產(chǎn)檢查與隱患排查控制；現(xiàn)場處置方案的制定與演練；重大危險源安全管理；班組安全標準化；變更管理；運行與檢修管理；作業(yè)現(xiàn)場安全管理、安全記錄與檔案管理
    （2）加強班組班組長管理： 班組長首先要確立安全第一的意識，在進行生產(chǎn)和
    其他工作時，把安全工作放在一切工作的首要位置當生產(chǎn)和其他工作與安全發(fā)生矛盾時，要以安全為主，生產(chǎn)和其他工作要服從于安全。其次不斷提高業(yè)務水平，通過自身業(yè)務能力的提高和綜合管理能力的提高來有效保障安全生產(chǎn)。、
    2.3實施安全目標管理方案
    井下作業(yè)人員既是井下作業(yè)的操作者、執(zhí)行者，也是利益獲得者。因此必須辯證的看待作業(yè)人員在井下作業(yè)中的作用。在制定相關政策、方針、制度要求井下作業(yè)人員嚴格遵守相關制度的同時，也有必要實行安全目標管理，對井下作業(yè)安全無事故的個人、集體建立相應的獎勵制度，這必然充分啟發(fā)、激勵、調動全體員工在井下作業(yè)中安全生產(chǎn)的責任感和創(chuàng)造力，有效地減少安全事故的發(fā)生，提高企業(yè)的安全管理水平。
    2.4、用“放大鏡”看小問題
    對于安全生產(chǎn)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，除了積極進行整改外還應及時通過文件、圖片等形式在各基層隊、班組中進行擴散，將問題放大，促進各基層隊、班組人員進行舉一反三并開展專項自查自改工作。
    2.5、強化領導安全意識
    安全工作必須得到領導的重視和大力支持，才能有效開展各項工作。做好領導的安全帶頭工作尤其顯得重要。在安全生產(chǎn)中領導應做好“六個安全帶頭”。（1）帶頭宣貫安全理念；（2）帶頭遵守安全規(guī)章制度；（3）帶頭開展行為安全檢查；（4）帶頭講授安全課；（5）帶頭開展安全風險識別；（6）帶頭開展安全經(jīng)驗分享活動。
    三、結論
    本文通過對井下作業(yè)安全管理工作現(xiàn)狀的分析，提出只有合理的、科學的安全管理才能夠給井下作業(yè)提供足夠的安全保障。井下作業(yè)安全問題刻不容緩，通過實施以上井下作業(yè)的措施，實現(xiàn)全員全過程全方位的管理，真正做到提高員工的安全意識、減少安全事故的發(fā)生，確保安全生產(chǎn)有著重要的意義。