班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地，是加強(qiáng)企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。切實(shí)搞好班組安全管理是強(qiáng)化企業(yè)基礎(chǔ)管理的重要內(nèi)容之一，也是搞好企業(yè)勞動保護(hù)，減少員工傷亡事故，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)最切實(shí)有效的辦法。班組安全工作管理的好壞，將直接影響企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和持續(xù)發(fā)展。因此，對搞好班組安全管理的途徑與方法進(jìn)行積極的探討和思考是非常有必要的。
??????? 天元化工有限公司通過建立安全標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，規(guī)范了公司的安全管理，尤其是提高了班組的安全管理水平，使“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針和企業(yè)的各項(xiàng)安全工作真正落實(shí)到了班組，有效的減少了各類事故的發(fā)生，鞏固了公司的安全管理基礎(chǔ)。
??????? 我們主要通過以下幾個(gè)方面來開展班組安全建設(shè)工作：
??????? 一、制定班組各成員安全職責(zé)，并進(jìn)行考核：
??????? 制定《全員崗位安全職責(zé)》，規(guī)定班組長和班組各成員的安全職責(zé)，每個(gè)季度對職責(zé)履行情況進(jìn)行一次考核，并進(jìn)行獎懲。
??????? 1.班組長的安全職責(zé)：
??????? 班組長是班組安全的第一責(zé)任者，對本班組的安全工作負(fù)有全面管理的責(zé)任。班組長是安全管理的一線指揮員，具有承上啟下的特殊地位，大量的安全管理工作由班組長來完成，其主要職責(zé)是：
??????? （1）負(fù)責(zé)組織實(shí)施班組安全生產(chǎn)的目標(biāo)管理；
??????? （2）組織本班組人員學(xué)習(xí)與執(zhí)行上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章、規(guī)定和措施；
??????? （3）帶頭遵章守紀(jì)，及時(shí)糾正并查處違章違紀(jì)行為；
??????? （4）組織每月兩次的安全活動，主持每天的班前會和班后會，及時(shí)總結(jié)和布置班組安全工作，并做好安全活動記錄；
??????? （5）經(jīng)常檢查（每天不少于一次）生產(chǎn)場所的完全情況，確保班組人員正確使用勞動防護(hù)用品、用具；
??????? （6）負(fù)責(zé)組織新入廠人員的第三級安全教育和變換工種人員的崗位安全教育；
??????? （7）負(fù)責(zé)作業(yè)前的安全作業(yè)條件的檢查與落實(shí)，對危險(xiǎn)作業(yè)點(diǎn)必須設(shè)安全監(jiān)護(hù)人，督促本班組人員進(jìn)行文明施工生產(chǎn)，收工時(shí)及時(shí)整理作業(yè)場所；
??????? （8）貫徹實(shí)施安全工作與經(jīng)濟(jì)掛鉤的管理辦法，做到獎罰嚴(yán)明；
??????? （9）組織本班組人員分析事故原因，吸取教訓(xùn)，及時(shí)改進(jìn)班組安全工作，支持安全員正確履行職責(zé)，為安全員創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境；
??????? （10）組織本班組全體人員進(jìn)行安全教育及安全技術(shù)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。
??????? 2.班組安全員的安全職責(zé)：
??????? 班組安全員是班組長的參謀和助手，在班組領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)助做好安全管理工作，其具體職責(zé)是：
??????? （1）協(xié)助班組長組織本班組人員學(xué)習(xí)貫徹安全工作規(guī)程、規(guī)定和上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)程、規(guī)定和措施；
??????? （2）協(xié)助班組長進(jìn)行班組安全建設(shè)，開展各項(xiàng)安全活動；
??????? （3）協(xié)助班組長組織安全和文明生產(chǎn)，有僅制止和糾正違章作業(yè)行為；
??????? （4）檢查作業(yè)現(xiàn)場的安全情況，檢查和督促本班組人員做好安全措施及正確使用勞動防護(hù)用品、用具；
??????? （5）協(xié)助班組長開展安全宣傳教育工作；
??????? （6）協(xié)助班組長建立安全管理臺帳，做好安全活動記錄，保管好有關(guān)安全資料；
??????? （7）發(fā)生傷亡事故應(yīng)及時(shí)報(bào)告，積極搶救傷員，保護(hù)事故現(xiàn)場；
??????? （8）參加本班組事故調(diào)查分析；
??????? 3.班組員工的安全職責(zé)：
??????? 班組員工崗位安全職責(zé)具體規(guī)定了員工的安全生產(chǎn)內(nèi)容和要求，是動員職工進(jìn)行自我管理，自我約束，搞好安全工作的行為準(zhǔn)則。其具體內(nèi)容是：
??????? （1）認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺執(zhí)行安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)程、規(guī)定和措施，不違章作業(yè)。
??????? （2）正確使用、維護(hù)和保管所使用的工器具及勞動防護(hù)用品、用具，并在使用前認(rèn)真進(jìn)行檢查。
??????? （3）不操作自己不熟悉的或非本專業(yè)使用的機(jī)械、設(shè)備及工器具。
??????? （4）作業(yè)前檢查工作場所，做好安全措施，對本崗位或被分配的工作內(nèi)容應(yīng)遵章作業(yè)，以確保不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，下班前及時(shí)清理整理作業(yè)場所。
??????? （5）作業(yè)中發(fā)現(xiàn)不安全問題應(yīng)妥善處理或向上級報(bào)告，愛護(hù)安全設(shè)施，不亂拆亂動。
??????? （6）認(rèn)真參加安全活動，積極提出改進(jìn)安全工作的合理化建議，幫助新工人提高安全意識和操作水平。
??????? （7）對無安全措施和未經(jīng)安全交底的生產(chǎn)任務(wù)，有權(quán)拒絕施工生產(chǎn)并可越級上告，有權(quán)制止他人違章，有權(quán)拒絕違章指揮；對危害生命安全和身體健康的行為，有權(quán)提出批評、檢舉和控告。
??????? （8）尊重和支持安全監(jiān)察人員的工作，服從安全監(jiān)察人員的監(jiān)督與指導(dǎo)。
??????? （9）發(fā)生事故時(shí)應(yīng)立即搶救傷者，保護(hù)好事故現(xiàn)場并及時(shí)報(bào)告；調(diào)查事故時(shí)必須如實(shí)反映情況；分析事故時(shí)應(yīng)積極提出改進(jìn)意見和防范措施。
??????? 通過制定班組各成員安全職責(zé)和考核機(jī)制，提高了班組各成員的安全工作積極性，確保班組各成員能夠主動履行自己的安全職責(zé)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識，按章辦事，互相監(jiān)督，從不同角度做好工作，確保安全，杜絕事故。
??????? 二、開展形式多樣的班組安全教育和班組安全活動：
??????? 1.班組安全教育：
??????? 安全理論是枯燥乏味的，學(xué)起來不易掌握，容易忘記，工作中人們更是常常沿用承襲下來的習(xí)慣，甚至不探究這些習(xí)慣的正確性。習(xí)慣一旦養(yǎng)成則不易矯正，長此以往，必釀大禍；承襲不良的作業(yè)傳統(tǒng)，僥幸過關(guān)，還以為是經(jīng)驗(yàn)，容易產(chǎn)生麻痹松懈思想，使本來就很薄弱的安全防線不攻自破，從而導(dǎo)致事故的發(fā)生；習(xí)慣性的做法易被人接受，從而使違章面不斷擴(kuò)大，造成惡性循環(huán)。故此，對安全理論的學(xué)習(xí)顯得尤為重要，卻也尤為困難。