班組是安全生產管理工作的基礎，班組安全生產管理在縱到底、橫到邊方面有許多工作要做。目前存在的問題:一是生產班組安全管理機構不健全;二是班組及重點崗位責任制不完善、不明確、可操作性不強;三是生產一線人員安全技術素質有待進一步提高，班組安全生產自查、互檢不細，落實到位率低，“三違”現象時有發(fā)生。所有這些問題，必須通過強化班組安全生產管理加以規(guī)范、解決。

1強化班組機構建設，把安全生產管理工作推向深入

　　在建立單位安全生產領導機構的基礎上，把組織機構建設引向最基層，把安全生產管理機構建設到班組。項目經理、中隊長、機長等班組負責人為安全生產第一責任人，按照“誰主管誰負責，管生產必須管安全”的原則，落實生產經營崗位人員的安全職責。通過班組機構網絡建設，將安全工作貫徹落實于正常的生產經營活動之中，實現了對安全生產經營過程中的全程控制及全員安全管理。

2強化班組責任制度建設，促進安全生產責任層層落實

　　在制訂單位安全生產管理制度時，將班組責任制度建設作為重點，把制度制訂與安全管理學習相結合、與宣傳教育相結合，深入開展“班組安全生產管理建章立制活動”。首先，開展全員動員，充分認識班組建章立制的重要意義，讓從業(yè)人員積極參與到建章立制活動中來。其次，生產班組織積極找文件、查資料、互相學習借鑒，反復進行討論，結合本生產班組作業(yè)生產實際起草編寫。通過學習、編制、修改、審定這一過程，不僅制訂針對性強、適用性強、可操作的基層管理制度，而且基層從業(yè)人員和各單位管理人員得到一次自我安全教育，提高了安全意識。

3強化班組安全培訓，提高全員安全素質

　　加強對班組負責人及重點崗位從業(yè)人員全方位的安全技術培訓，不斷提高安全素質。把班組安全業(yè)務培訓列入一項重要工作，優(yōu)先安排。積極組織參加各類安全技術培訓，安全管理人員取得安監(jiān)部門資格證書方可上崗;從業(yè)人員必須通過崗位業(yè)務安全技術培訓，合格后方可上崗。特種作業(yè)人員必須持有全國統(tǒng)一特種操作證經過相關部門考核合格錄用。結合安全生產月、安全警示月活動，采用聘請安全專家授課、安全知識問答、爭做一名安全員等形式，強化從業(yè)人員安全意識教育，提高安全技術水平，促進全員安全素質提高。

4強化班組安全自查，落實安全管理關口前移

　　班組是生產安全的第一道關口，也是直接責任部門，按照“安全生產預防為主，安全管理關口前移，安全工作重心下移”的指導思想，強化生產經營班組安全自查工作。一是將各類安全評價標準及安全生產經營規(guī)范發(fā)放到基層，班組安全管理人員、生產管理工作人員、重要崗位人員認真學習、逐步掌握;二是結合生產實際，制定班組安全自查標準。積極查找崗位危險源，分析研究危險源發(fā)生變化規(guī)律，確定自查周期，制定安全自查表、互查表，明確自查人員、責任人員及自查時間，采用先進的管理方法，實行動態(tài)管理，科學安排自查;三是落實誰檢查誰負責原則。“自查記錄”明確自查的時間、地點、內容、發(fā)現問題及情況處理、自檢人員、互檢人員、整改責任人及班組負責人在自查記錄上簽字，明確責任，及時向帶班領導匯報存在的問題或安全隱患，制定出整改方案，確保班組安全自查不走過場，保障安全生產工作良性發(fā)展。

5強化班組違章行為追究，逐步實現生產經營管理的標準化、規(guī)范化

　　為防止安全生產違章行為，規(guī)范公路安全生產秩序，確保依法進行公路安全生產，根據國家有關法規(guī)，結合安全生產工作實際，制定生產班組《安全生產違章行為責任追究制度》，由班組對生產經營過程的違章行為實施責任追究，充分體現安全生產“預防為主”的思想。通過對事故隱患責任人和相關部門的處罰，極大地推動班組安全生產工作的開展。

　　實踐證明，開展班組安全生產管理以來，班組安全組織機構建設、特種作業(yè)人員持證上崗、從業(yè)人員崗前安全培訓及全員安全素質均有較大提高，查出的不安全問題明顯下降，“三違”現象得到有效遏制，逐步轉變了傳統(tǒng)安全管理觀念，變“要我安全生產”為“我要安全生產”，促進了安全生產工作的全面開展。