筆者結(jié)合當(dāng)前新時期消防工作，就基層消防部隊(duì)抓好鐵軍訓(xùn)練談一點(diǎn)膚淺的看法。

　　一、抓好基層消防部隊(duì)鐵軍訓(xùn)練必須強(qiáng)化練兵宗旨意識，在提高政治思想覺悟上下功夫

　　打造消防鐵軍訓(xùn)練必須堅持“練兵第一，思想先行”的原則，將思想政治工作放在打造消防鐵軍之首，堅持不懈地開展政治教育，用科學(xué)的理論武裝官兵頭腦，提高官兵的政治思想覺悟，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　一是要堅定理想信念。在充分結(jié)合當(dāng)代革命軍人核心價值觀、新時期公安消防精神和革命傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，把思想教育溶匯貫通到訓(xùn)練工作的方方面面，堅持不懈地對官兵進(jìn)行消防部隊(duì)性質(zhì)、宗旨、任務(wù)和職能、愛國主義、革命英雄主義教育和戰(zhàn)備形勢教育等，積極培育當(dāng)代軍人核心價值觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定，深刻認(rèn)識到當(dāng)前消防部隊(duì)所面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)，轉(zhuǎn)變對崗位練兵的認(rèn)識，時刻做好“打惡仗、滅大火、搶大險、救大災(zāi)”的準(zhǔn)備，進(jìn)一步增強(qiáng)官兵的使命感和責(zé)任感，把官兵的思想引導(dǎo)到做好當(dāng)前各項(xiàng)工作，開創(chuàng)新的局面上來，切實(shí)筑牢官兵思想整治教育防線。

　　二是要強(qiáng)化榮譽(yù)觀念。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡錦濤總書記“三句話”總要求的精神實(shí)質(zhì)以及國家領(lǐng)導(dǎo)人重要批示精神，把學(xué)習(xí)宋文博與忠實(shí)履行職責(zé)使命緊密聯(lián)系起來，深入開展“弘揚(yáng)公安消防精神，忠誠履行職責(zé)使命”和 以“聽講紅色故事、閱讀紅色書籍、參觀紅色教育基地”為主題的紅色教育活動主題教育活動，引導(dǎo)官兵學(xué)習(xí)消防部隊(duì)的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引領(lǐng)官兵做黨和祖國的忠誠衛(wèi)士，矢志不渝地忠于消防事業(yè)，時刻牢記使命，始終熱愛本職，增強(qiáng)打造消防鐵軍的自豪感和榮譽(yù)感，力爭成為崗位標(biāo)兵、行家里手，全力打造消防鐵軍隊(duì)伍。

　　三是要抓好心理教育。從“以人為本、構(gòu)建和諧警營”的要求出發(fā)，立足實(shí)際，采取有力措施，正確運(yùn)用心理工作的方式方法，有針對性地開展心理健康教育和思想疏導(dǎo)工作，準(zhǔn)確把握官兵的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)官兵思想上存在的各種問題，并有針對性地進(jìn)行教育引導(dǎo)，幫助官兵疏導(dǎo)情緒、化解矛盾、解決問題，防止官兵出現(xiàn)行為偏差，進(jìn)一步牢固樹立官兵思想。

　　二、抓好基層消防部隊(duì)鐵軍訓(xùn)練必須強(qiáng)化統(tǒng)籌練兵意識，在提高策劃能力上下功夫

　　基層消防部隊(duì)把當(dāng)前正在開展打造消防鐵軍訓(xùn)練與各項(xiàng)的工作緊密結(jié)合起來，科學(xué)安排，統(tǒng)籌兼顧。在日常安排訓(xùn)練工作時，黨委、支部“一班人”要交心通氣，合理制定年度、月和周工作計劃，調(diào)節(jié)好訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的矛盾。分清階段性工作的主次關(guān)系，克服那種眉毛胡子一把抓的做法，不斷提高練兵工作效率。

　　一是要學(xué)好業(yè)務(wù)理論。基層消防部隊(duì)官兵要依據(jù)崗位職能特點(diǎn)，突出崗位理論知識和應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容的學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)作為練兵的重要內(nèi)容來抓，重點(diǎn)學(xué)習(xí)滅火救援器材及個人防護(hù)裝備的構(gòu)造、原理及使用保養(yǎng)方法；學(xué)習(xí)內(nèi)攻路線的選擇、陣地設(shè)置要求、火場救人、火場破拆與排煙放熱等戰(zhàn)斗行動概述，熟悉高層、地下建筑火災(zāi)和易燃易爆場所撲救技戰(zhàn)術(shù)方法等。同時組織對《公安消防部隊(duì)執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》和《公安消防部隊(duì)滅火救援業(yè)務(wù)訓(xùn)練與考核大綱（試行）》的集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步打牢官兵業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)，全面提高官兵的理論水平，推動了理論向?qū)嶋H工作能力的轉(zhuǎn)化進(jìn)度。

　　二是要注重因人施教。真正意義上的消防鐵軍訓(xùn)練是一場超負(fù)荷、超極限的心理、生理大挑戰(zhàn)、大超越。因此，在實(shí)際訓(xùn)練中，要針對官兵不同年齡階段、不同身體狀況、不同文化程度、不同個性和不同行為方式，因人而異采取不同的教導(dǎo)方式，提高訓(xùn)練效果。